天山网、新疆日报记者 宋海波
冰刀划破冬日寂静的令人振奋的声音，回荡在校园的溜冰场上。 1月19日，乌鲁木齐市赛巴克区永和小学冰场正式开始冰球训练。小学生纳迪亚·艾登（Nadia Eiden）拿着球杆，与队友们在冰面上来回移动，进攻和防守。冰刀刮冰的声音和棍子击球的“嘭嘭”声交织在一起，创造出最生动的冬季音乐。 “以前我只在电视上看冰球比赛，但现在我可以在冰上打球了。 “摔倒了很多次，但越练越投入，很开心。”娜迪亚笑着说。这支今年新组建的冰球队，是在新疆“冰雪校园扩建”浪潮中蓬勃发展的一支充满活力的球队。
Nadia和同学们的冰雪梦想被ins了这离不开校园日益完善的冰雪运动体系的保障。数据显示，到2025年底，全区将新增传统体育学校（冰雪运动）38所。这一成果是新疆深化体教融合、推动大学体育特色发展的坚实一步。为了让更多的孩子接触并热爱冰雪，我们将系统地支持冰雪运动从师资培训到场地安装、进校园等一系列器材装备。
冰雪假期期间，同学们在阿尔泰将军山国际滑雪场体验了冰雪运动的魅力。图片来源：Lee Ilan。
数百公里外的阿尔泰地区校园与冰雪的联系更加紧密。阿尔泰第二中学体育老师穆赫亚提·丹亚尔带着学生参观将军牟乘坐专车前往滑雪场。 2018年以来，当地中小学创新举措，将常规体育课直接“转移”到专业滑雪场，让孩子们在专业设施中体验冰雪运动的魅力。
谈起这个特殊的“户外教室”，穆赫亚提深受感动。 “所有费用都由教育部门承担。往返滑雪场会有专车，专业教练带你游览滑雪场。一路上会有体育老师陪伴孩子们，保证你的安全。看到孩子们在雪道上平稳滑行时的自信和笑容，是我们坚持在校园引入冰雪运动的最大动力和意义。”
七台县醍醐高中的学生参加速度滑冰比赛。图片提供：奇台县综合媒体中心
2025年，阿尔泰、乌鲁木齐等地将举办专门的“冰雪假期”，确保中小学生有足够的时间参与冰雪运动，让他们通过雪场实践训练深化课堂学习，扩大和丰富校园冰雪活动的多样性。
新疆校区的冰雪景观远远超出了滑雪、滑冰等专业项目的精耕细作。还有装点冬季校园的烟花和创意“雪上娱乐”活动。新雪过后，校园里开展了丰富多彩的冰雪活动，成为师生们最幸福的集体记忆。
克拉玛依市第五小学师生自制“冰壶石”并在校内进行比赛。图片提供：克拉玛依市第五小学
在雪雕创作中在新疆大学附中第八届冰雪节展览中，学生们以雪为媒介，以艺术为笔，依靠自己无限的想象力，创作出了“复兴围棋”、成为校园的“长城”等写实雪雕。情侣打卡的热门场所。在克拉玛依市第五小学举办的冰雪节上，孩子们自己制作了简单的“曲线”图案，并在冰上进行了“冰踢”等趣味竞赛和小游戏。石足河州中小学举办的冰雪趣味运动会变得更加严肃，雪地车轮赛、车轮赛、雪地拔河、亲子集会等活动层出不穷，将冬季的“冷资源”变成了充满活力的“热课堂”，让所有孩子在冰雪中寻找快乐和成长。
静川县第一小学的学生在校园里体验雪圈项目。博士学位oto 提供：静川县新闻中心
校园冰雪的日益兴起，开辟了人才发展与产业发展深度融合的新路径。不久前，来自阿尔泰职业技术大学、冰雪大学的60余名学生在国际滑雪胜地阿尔泰将军山开始了沉浸式工作体验。我学习了运营管理、客户服务和活动服务方面的全面业务技能，并获得了近距离的实践经验。 “这次实习让我明确了学习方向，毕业后也想留下来工作。”2024级休闲体育专业的学生赵嘉宇说。这种“校园发展+产业实践”的模式，不仅为冰雪产业提供了专业的人力资源，也为年轻人开辟了一条“体育+就业”的新路径，形成了教育、体育、产业的良性循环。尝试奥地利。
新疆大学附中师生在校园里自制雪雕“复兴”。图片提供：新疆大学附属中学
回顾冰雪运动进入新疆校园的历程，从最初的“校园落冰”到如今的“雪场体育课”，从鼓励学生广泛参与冰雪运动到与当地冰雪产业合作发展，新疆逐步构建了专业性与普及性、趣味性与成长性相结合的校园冰雪发展新格局。
新疆师范大学体育学院冰雪运动系主任全明亮表示，近年来，冰雪运动在全疆中小学广泛开展，成效显着。越来越多的孩子对冰块感兴趣d 雪上运动。但我们也必须认识到，冰雪运动具有一定的风险性，需要加强安全防护、规范教学程序。此外，专业教师还存在限制其发展的劣势。只有加快冰雪运动师资队伍的开发和培养，不断提高冰雪运动人才队伍素质，才能持续关注校园冰雪运动的可持续发展。
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